Przystań Odkrywców?
Odkrywca to dziecko, które jest zaradne, ciekawe świata, chętne do uczestnictwa we wszelkich zabawach. Z przyjemnością odkrywa nowe miejsca, lubi bawić się z rówieśnikami. Świat jest dla niego intrygującą zagadką, której rozwiązanie stara się znaleźć. Rodzice są z jego rozwoju niewątpliwie dumni.
W naszej Przystani dzieci wyruszają na wyprawy pełne barw, zapachów, dźwięków i odczuć. Poznają nieznane lądy i ich fascynujących mieszkańców. Doświadczają, że najciekawsze jest to, co odkryje się samemu.
Przystań to także miejsce bezpieczne, które omijają sztormy, szkwały i burze. Tutaj nie może się zdarzyć nic złego. W Przystani Mali Odkrywcy zdobywają wiedzę i umiejętności potrzebne by w kolejnych etapach swojej edukacji wypłynąć na pełne morze.
Dlaczego pedagogika Marii Montessori?
Możliwość nauki przez działanie – dziecko a nie nauczyciel jest aktywny
Obserwacja – nauczyciel nieustannie i z wielką uwagą śledzi postępy dziecka
Nauka koncentracji – ćwiczenie wytrwałości w dążeniu do realizacji zadania
Troska o przestrzeganie reguł – zapewnienie dziecku poczucia bezpieczeństwa
Empatia – uwrażliwienie na uczucia i nastroje innych
Samodzielność – pozostawienie wyboru aktywności
Szacunek do pracy – to co rozpoczęte może być skończone później
Ograniczanie do pozytywnego motywowania – zachęta przez samodzielne doświadczanie
Rozwój społeczny – promowanie postawy wzajemnej pomocy
Indywidualny tok rozwoju – zgodnie z zainteresowaniami i możliwościami
Pomóż mi zrobić to samemu— Maria Montessori